Làm thế nào để mở một công viên trẻ em trong nhà nhân văn hơn

Ngày nay, tính nhân văn hóa cần được phản ánh trong nhiều thiết kế sản phẩm và khi mọi người chọn tiêu dùng một sản phẩm nào đó, điều đầu tiên nghĩ đến là trải nghiệm người dùng. Chỉ bằng các sản phẩm trải nghiệm người dùng, nó mới có thể phổ biến hơn. Vì vậy, đối với thiết bị giải trí của trẻ em, làm thế nào để thiết kế nhân văn hơn?

Đầu tiên là địa hình. Địa hình thay đổi có thể khiến trẻ lăn lộn, bổ nhào, lướt, ẩn nấp… và khiến trẻ bất ngờ. Do đó, trong thiết kế, địa hình có thể được sử dụng và củng cố những thay đổi cao cấp hiện có, hoặc gây ra những thay đổi thăng trầm một cách giả tạo. Địa hình. Nếu độ dốc thay đổi đột ngột, bạn có thể cân nhắc sử dụng địa hình để thiết kế đường trượt. Mặt đất bằng phẳng có thể được sử dụng cho các địa điểm thể thao. Trẻ em được người lớn ưa thích hơn người lớn. Đuổi theo và chơi.
Thứ hai, thiết kế vùng nước của thiết bị vui chơi trẻ em thường được sử dụng một cách tự nhiên trong thiết kế vùng nước. Đường bờ tự nhiên và độ võng là môi trường có thể rèn luyện các thao tác thực hành cho trẻ ở nhiều độ tuổi khác nhau. Nước không thể quá sâu. Các bể bơi có độ sâu (20-50cm) khác nhau để đảm bảo an toàn cho trẻ em.
Cuối cùng, đối với các cơ sở trò chơi, tất cả các cơ sở vui chơi phải an toàn, nuôi dưỡng và rèn luyện thể chất và tinh thần phiêu lưu của trẻ em. Hầu hết các thiết bị sử dụng các bộ phận bằng gỗ hoặc ống kim loại để xử lý tròn, các cạnh nhẵn, cấu trúc ổn định và tỷ lệ phù hợp.
Trên đây là biểu hiện cụ thể của việc nhân hóa thiết bị giải trí dành cho trẻ em khi thiết kế, và các chi tiết giống nhau của cùng một chi tiết cũng cần gửi phản ánh thiết kế tốt hơn từ góc độ của người dùng và cuối cùng đạt được sự hài lòng của người dùng.